AMARILIO FERREIRA NETO

Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/0813381772579489

Participação em projetos:

Título	Data de início	Prazo (meses)	Participação no projeto
POR UMA TEORIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA BRASILEIRA NA IMPRENSA PERIÓDICA DE ENSINO, TÉCNICA E CIENTÍFICA	01/03/2018	36	Coordenador
Da imprensa periódica de ensino e de técnicas às prescrições pedagógicas: proposições de dispositivos didáticos em revistas para Educação Física (1932-1960)	09/01/2018	60	Vice-Coordenador
OS INTELECTUAIS E A EDUCAÇÃO FÍSICA BRASILEIRA	01/08/2017	36	Coordenador
PRÁTICAS AVALIATIVAS NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: ANÁLISES DAS INSTITUIÇÕES DA AMÉRICA LATINA	22/05/2017	60	Pesquisador
EDUCAÇÃO FÍSICA E A RELAÇÃO COM OS SABERES COM O COTIDIANO ESCOLAR: ELEMENTOS PARA UMA TEORIA	01/08/2012	24	Pesquisador

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Participação em bancas:

Título	Nome	Data de defesa	Curso
Ver para fazer e aprender para ensinar: prescrições pedagógicas em imagens para a Educação Física (1932-1960)	RENATO PEREIRA COIMBRA RETZ	28/03/2018	Mestrado em Educação Física
Hibridismo brincante: um estudo sobre as brincadeiras lúdico-agressivas na Educação Infantil	RAQUEL FIRMINO MAGALHÃES BARBOSA	23/02/2018	Doutorado em Educação Física
Representações sociais dos praticantes da Escolinha de Esportes de Vitória: sentidos produzidos e reorientações pedagógicas	JÉSSICA DE SOUZA SILVA	14/07/2017	Mestrado em Educação Física
Família e projeto: um estudo a partir do Programa Bolsa Atleta Estudantil	MARCIO GABRIEL ROMÃO	05/01/2017	Mestrado em Educação Física
FORMAÇÃO INICIAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA NAS UNIVERSIDADES FEDERAIS BRASILEIRAS: FUNDAMENTOS TEÓRICOS DAS DISCIPLINAS DE AVALIAÇÃO E PRÁTICAS DE LEITURA.	RONILDO STIEG	20/12/2016	Mestrado em Educação Física

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Alunos orientados:

Nome	Título	Data de defesa	Papel	Tipo
RENATO PEREIRA COIMBRA RETZ	Ver para fazer e aprender para ensinar: prescrições pedagógicas em imagens para a Educação Física (1932-1960)	28/03/2018	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
MARCIO GABRIEL ROMÃO	Família e projeto: um estudo a partir do Programa Bolsa Atleta Estudantil	05/01/2017	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
MARCIEL BARCELOS LANO	PRÁTICAS COTIDIANAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA TRANSIÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL AO ENSINO FUNDAMENTAL	14/10/2015	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
FRANCINE DE LIMA MAXIMIANO	Avaliação dos processos de ensino e aprendizagem na formação inicial em Educação Física: implicações para a docência.	27/05/2015	Co-orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
JULIANA MARTINS CASSANI	Conteúdos de ensino da educação física escolar: da produção acadêmica às narrativas docentes	17/12/2013	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico

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