AUTOBIOGRAFIA DOCENTE: RELATOS DA PERSISTÊNCIA E DA RESISTÊNCIA DE UM PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA
Nome: LOACYR CLAUDIO MARTINS FERNANDES
Data de publicação: 02/08/2024
Banca:
Nome |
Papel |
|---|---|
| ALBERTO MORENO DOÑA | Examinador Externo |
| FELIPE QUINTAO DE ALMEIDA | Presidente |
| TARCÍSIO MAURO VAGO | Examinador Externo |
Resumo: Neste trabalho autobiográfico, exploro minha jornada desde a infância, em um bairro periférico
de Vila Velha, até minha trajetória como educador e professor de Educação Física. Com uma
carreira de cinquenta e um anos no ambiente escolar, sendo trinta e três deles dedicados ao
magistério, analiso as influências familiares, acadêmicas e esportivas que moldaram minha
escolha pela Educação Física. Esta narrativa não apenas descreve eventos significativos, mas
reflete sobre a complexidade da prática pedagógica e os desafios enfrentados ao longo do
tempo. Utilizando uma abordagem qualitativa e autobiográfica, baseada em minha memória e
em fontes documentais, como registros escolares e fotografias, este trabalho busca compreender
como as experiências influenciaram minha formação como educador. Minha pesquisa se insere
no contexto da pesquisa educacional contemporânea, explorando como as trajetórias de vida
dos professores se entrelaçam com suas práticas pedagógicas e refletem as transformações na
Educação Física e na Educação ao longo do tempo. A jornada culmina na conquista do ingresso
no mestrado Profissional em Educação Física, destacando a persistência e o comprometimento
com a formação contínua. Este estudo contribui para a compreensão das trajetórias dos
professores e sua evolução profissional no contexto educacional.
