Educação do corpo em diferentes instituições, artefatos midiáticos e práticas culturais

Resumo: Este projeto de pesquisa objetiva investigar a educação do corpo em diferentes instituições, artefatos midiáticos e práticas culturais. Por educação do corpo entendemos um conjunto de discursos e práticas, de estratégias e de políticas, de técnicas e de pedagogias que vão se especializando e se dirigindo especificamente ao corpo, destinadas a preservar e potencializar forças, energia e vigor, a criar gestos precisos, elegantes e, talvez, também úteis. Em termos teóricos, é a literatura de caráter mais sociológico e/ou antropológico, mencionada nesse projeto, que oferece arcabouço conceitual para as reflexões empreendidas. A investigação é conduzida, prioritariamente, mas não exclusivamente, nas instituições, artefatos midiáticos e práticas culturais das cidades que compõem o universo da “Grande Vitória”. A natureza do projeto de pesquisa impõe o emprego de metodologias qualitativas variadas. Predominam a análise do discurso e a pesquisa de campo. Entrevistas, questionários e observação participante são as técnicas de coletas de dados mais utilizados.

Data de início: 2012-05-10
Prazo (meses): 24

Participantes:

Papelordem decrescente Nome
Aluno Mestrado Marcelo Adolfo Duque Gomes da Costa
Aluno Mestrado Cecília Nunes da Silva
Aluno Mestrado Thacia Ramos Varnier
Colaborador Liana Abrão Romera
Colaborador Ligia Ribeiro e Silva Gomes

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