Erineusa Maria da Silva

Título: (CE, Brasil, 2017)

Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: Lattes
Contato

Participação em projetos:

Título	Data de início	Prazo (meses)	Participação no projeto
GÊNERO, SEXUALIDADE E IDEOLOGIA: AS POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS NO ESTADO DO ESPÍRITO SANTO	01/08/2018	24	Coordenador

Participação em bancas:

Título	Nome	Data de defesa	Curso
O Planejamento Participativo e a importância da Educação Física na formação dos alunos: uma proposta pedagógica	Aron de Oliveira Pereira Vilete	18/12/2020	Mestrado Profissional em Educação Física em Rede
As práticas corporais como articuladoras da aproximação entre escola e comunidade	Jean Felipe Ramalho e Silva	31/07/2020	Mestrado Profissional em Educação Física em Rede
A Educação Física na Base Nacional Comum Curricular: interpretações de um grupo de professoras da escola pública	Camilla Maria Mello Toledo	30/07/2020	Mestrado Profissional em Educação Física em Rede
A dança nas aulas de Educação Física: legitimidade e democratização ‘via’ prática pedagógica	Janaina Lubiana Altoé	28/07/2020	Mestrado Profissional em Educação Física em Rede
Estratégias didático-metodológicas para a adesão das jovens meninas aos esportes coletivos no Ensino Médio	Iris Batista da Luz Rosa	09/06/2020	Mestrado Profissional em Educação Física em Rede

Disciplinas ministradas:

Semestre	Código	Nome	Carga horária	Curso
2019/1	PGMP-007	Educação Física no Ensino Médio	60	Mestrado Profissional em Educação Física em Rede
2019/1	PGMP-008	Escola, Educação Física e Inclusão	30	Mestrado Profissional em Educação Física em Rede

Alunos orientados:

Nome	Título	Data de defesa	Papel	Tipo
Jean Felipe Ramalho e Silva	As práticas corporais como articuladoras da aproximação entre escola e comunidade	31/07/2020	Orientador	Dissertação de mestrado profissional