Karen Lorena Gil Eusse

Título: (CEFD-UFES, Brasil, 2015)

Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: Lattes

Início do curso: 25/03/2013

Participação em projetos:

Título	Data de início	Prazo (meses)	Participação no projeto
A constituição de um pensamento renovador da educação física na América Latina: uma análise comparada entre Brasil, Uruguai, Argentina e Colômbia.	28/05/2013	72	Aluno Mestrado

Produções:

Título	Detalhes	Data de defesa
A prática pedagógica como obra de arte: Gadamer e a estética do professor artista.	Dissertação de mestrado acadêmico	08/04/2015
Tradição, crítica e renovação na Educação Física colombiana	Tese de doutorado	14/02/2020