IVAN MARCELO GOMES

Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/5874951331253226

Participação em projetos:

Título Data de inícioordem decrescente Prazo (meses) Participação no projeto
A emergência do esporte capixaba: estudo sobre o início da proliferação de práticas esportivas no processo de modernização da cidade de Vitória 15/07/2009 36 Coordenador
A Educação Física Escolar como tema da produção do conhecimento nos periódicos da área no Brasil (1980-2010) 05/05/2011 24 Vice-Coordenador
POLÍTICAS DE FORMAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA E SAÚDE COLETIVA: Atividade física/práticas corporais no SUS 25/04/2012 24 Coordenador
Educação do corpo em diferentes instituições, artefatos midiáticos e práticas culturais 10/05/2012 24 Vice-Coordenador
O esporte capixaba entre as décadas de 1940 a 1950: dimensões de uma história possível 11/05/2012 24 Coordenador

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Participação em bancas:

Título Nome Data de defesaordem decrescente Curso
Infância e Natureza: uma investigação sobre educação e lazer na cidade de Vitória/ES ANGÉLICA CAETANO DA SILVA 12/12/2019 Doutorado em Educação Física
Tradição, crítica e renovação na Educação Física colombiana KAREN LORENA GIL EUSSE 14/02/2020 Doutorado em Educação Física
Currículos em projetos sociais: entre prescrições e práticas discursivas CÁSSIA DOS SANTOS GONÇALVES 29/10/2020 Mestrado em Educação Física
Produção dos saberes curriculares nas práticas pedagógicas: pensando a Educação Física nas Escolas de Ensino Fundamental de Vitória (ES) BRUNO DE OLIVEIRA E SILVA 23/04/2021 Doutorado em Educação Física
Lazer noturno e juventudes: uma etnografia na Rua da Lama SAULO KUSTER 29/09/2021 Mestrado em Educação Física

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Disciplinas ministradas:

Semestreordem decrescente Código Nome Carga horária Curso
2020/1 PGEF0001 Ciência e Método 60 Mestrado em Educação Física
2021/1 PGEF0026 Risco, Saúde e Sociedade 60 Mestrado em Educação Física
2021/2 PGEF0001 Ciência e Método 60 Mestrado em Educação Física
2023/2 PGEF0100 Docência Supervisionada 45 Doutorado em Educação Física
2024/2 PGEF0243 Introdução ao debate sobre as Teorias Críticas e Pós-Críticas no campo da Educação Física contemporânea: implicações acadêmicas e pedagógicas 30 Mestrado em Educação Física

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Alunos orientados:

Nome Título Data de defesaordem decrescente Papel Tipo
THACIA RAMOS VARNIER MELADO Concepções e produções de estilos de vida saudáveis em Centros Municipais de Educação Infantil da Serra/ES 02/08/2024 Orientador Tese de doutorado

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